Кризовий стан архітектурної освіти в Україні: чи готові ми до відновлення країни?
Проблема підготовки архітекторів в Україні стає все більш актуальною в умовах сучасних викликів, зокрема під час війни та після неї.
Експертки та практики одностайно констатують, що існуюча система архітектурної освіти потребує негайної реформи, яка дозволить країні зберегти та примножити свої кадри для ефективної відбудови.
За словами Катерини Ярової, засновниці та головної архітекторки бюро IK-architects, сучасна освіта в цій галузі суттєво відстає від реалій та потреб ринку.
Вона наголошує, що студенти виходять з вузів без необхідних практичних навичок і стратегічного бачення майбутнього міського середовища.
Картина, яку вона малює, — це старі «фундаментальні» будівлі з тріщинами, що потребують модернізації, а не повного зносу.
Важливим залишається й питання державної системи регулювання: на рівні нормативів та стандартів процес прийняття рішень виявляється надто бюрократичним і повільним, що ускладнює відповіді на виклики війни та сучасних тенденцій.
Ярова закликає до суттєвої реконструкції підходів не лише в теорії, а й у практичному навчанні, наголошуючи, що фундаментальне перезавантаження системи можливе лиш за умови сильних пріоритетів держави й активної співпраці всіх інституцій.
Вона також зазначає, що ухвалення нових стандартів щодо укриттів під час кризових часів було поспішним і недостатньо продуманим.
Прогалини у довгостроковому стратегічному баченні — це саме те, що гальмує розвиток архітектурної сфери в Україні, тому відповідальні за реформу мають закарбувати у документах і людях чітке уявлення про майбутнє країни, яке вона повинна досягти за п’ять десятиліть.