Regioni frontaliere in Ucraina: lo stato attuale dell’istruzione a distanza e in presenza durante la guerra
Negli ultimi due anni, l’Ucraina ha sperimentato una significativa diminuzione della percentuale di studenti che frequentano le lezioni a distanza.
Se nel 2021 questa percentuale era del 44%, oggi si è ridotta al 20%.
Allo stesso tempo, oltre il 70% degli studenti ucraini continua ad apprendere in presenza nelle scuole.
Tuttavia, nelle zone di prima linea, la situazione è ben diversa: qui il 49% degli studenti prosegue lo studio a distanza, il 34% frequenta in presenza e il 17% utilizza modalità ibride.
Questi dati evidenziano le gravi sfide che le scuole di queste aree devono affrontare.
Secondo lo studio ‘La guerra, l’istruzione e il capitale sociale: tre anni di invasione su larga scala,’ gli studenti che studiando in presenza o in modalità mista tendono ad avere relazioni sociali più forti: il 57% ha molte amicizie a scuola, contro il 41% tra coloro che studiano da remoto.
La maggioranza degli studenti si sente anche parte integrante della comunità scolastica — il 71% si dichiara soddisfatto del proprio percorso formativo.
In aggiunta, il 64% afferma di sentirsi a suo agio a scuola e il 56% pensa di poter acquisire tutte le conoscenze necessarie per accedere all’università dei propri sogni.
La ricerca, iniziativa del fondo benefico savED e condotta dall’agenzia sociologica Vox Populi con il supporto della Fondazione Internazionale ‘Rinascita’ e dell’USAID, ha coinvolto 120 scuole in tutte le regioni ucraine, comprese le aree di conflitto.
Secondo Serhii Babak, presidente della commissione parlamentare per l’istruzione, scienza e innovazione, circa 1500 scuole ucraine continueranno ad operare in modalità remota durante questo anno scolastico, sottolineando le prolungate difficoltà nel garantire un’istruzione sicura ed efficace durante la guerra.