Il futuro dell’istruzione professionale in Ucraina: nuove prospettive nella orientamento e il ruolo dei Career Hub
In Ucraina, si stanno implementando approcci innovativi per l’orientamento professionale dei giovani, tra cui la creazione di appositi Career Hub destinati a diventare piattaforme chiave per l’esplorazione da parte degli adolescenti delle professioni del futuro.
Secondo i dati, oltre l’80% degli studenti ucraini già riflette sul proprio futuro professionale, ma solo circa un terzo riesce a individuare una professione specifica o un settore di interesse che vorrebbero intraprendere.
Questo livello di consapevolezza è la metà rispetto alla media di altri Paesi, evidenziando l’urgenza di riforme sistematiche nel settore dell’orientamento.
I principali problemi rimangono stereotipi e una carenza di informazioni aggiornate, che spesso conducono a idee sbagliate sul mercato del lavoro attuale e sulle opportunità disponibili per i giovani.Per affrontare questa situazione, è stato avviato un programma per l’istituzione di Career Hub in varie regioni dell’Ucraina.
Attualmente, sono attivi dieci di questi centri a Kiev, Leopoli, Chernihiv, Poltava, Odessa e Ivano-Frankivsk, e si prevede che apriranno ufficialmente dal 1° settembre.
Questi spazi forniranno agli studenti e giovani apprendisti non solo informazioni sulle professioni richieste, ma anche opportunità pratiche attraverso workshop interattivi, simulatori e dimostrazioni di apparecchiature moderne.Il primo di questi hub a Chernihiv è stato inaugurato presso il liceo professionale ferroviario locale, in collaborazione con il progetto svizzero-ucraino DECIDE e il Ministero ucraino dell’Istruzione e della Scienza.
Sono state allestite zone dedicate all’apprendimento delle tecnologie moderne e alla sperimentazione pratica di nuove competenze.
Ad esempio, i giovani possono provare tecniche di filtrazione dell’acqua, montare impianti fotovoltaici, coltivare microverdure con sistemi idroponici e scoprire professioni attraverso escursioni in realtà virtuale.Particolare attenzione è rivolta alle professioni con alta domanda nel mercato del lavoro, come elettricisti, paesaggisti, idraulici, meccanici e tecnici delle telecomunicazioni.
Per esempio, presso il liceo, gli studenti possono montare circuiti elettrici o imparare a coltivare microverdure, mentre con le cuffie VR possono visitare virtualmente la cabina di un treno o una stazione di distribuzione del gas.Le imprese rivestono un ruolo cruciale nell’elaborazione del sistema di orientamento: firmano memorandum con le scuole professionali, organizzano visite, workshop pratici e attività di formazione, contribuendo ad aumentare l’interesse dei giovani verso le professioni e a fornire competenze più approfondite, rispondenti alle esigenze delle aziende.Davanti alle sfide attuali e ai mutamenti nel mercato del lavoro, la creazione di piattaforme di questo tipo e il coinvolgimento costante della gioventù devono diventare elementi strategici dello sviluppo della formazione professionale in Ucraina.
L’obiettivo è attrarre più giovani verso l’apprendimento tecnico e formare una riserva di talenti competitiva, fondamentale per la crescita economica del Paese.